{"id":4810,"date":"2022-02-23T08:21:35","date_gmt":"2022-02-23T11:21:35","guid":{"rendered":"https:\/\/www.pleca.org.ar\/?p=4810"},"modified":"2022-03-02T12:56:07","modified_gmt":"2022-03-02T15:56:07","slug":"nuestras-intervenciones-textuales","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.pleca.org.ar\/pleca2\/nuestras-intervenciones-textuales\/","title":{"rendered":"Nuestras intervenciones textuales"},"content":{"rendered":"

Por Alejandra P. Karamanian*<\/em><\/p>\n

Podemos aventurar y decir que quienes nos dedicamos a la correcci\u00f3n (o revisi\u00f3n, ya veremos\u2026) llevamos a cabo una amplia variedad de intervenciones textuales seg\u00fan el encargo de la persona que contrata nuestros servicios. Y como nos encanta ponerles nombre a las realidades que nos rodean, usamos t\u00e9rminos como correcci\u00f3n, a la manera de un hiper\u00f3nimo, que incluye, a modo de ejemplo, los hip\u00f3nimos revisi\u00f3n, adaptaci\u00f3n posedici\u00f3n, recreaci\u00f3n. Todas estas palabras intentan alcanzar un mismo objetivo: elaborar un texto correcto no solo desde la normativa, sino tambi\u00e9n un texto adecuado desde la pragm\u00e1tica. Y para esta tarea, adoptamos un enfoque multidisciplinar que nos permita darles el mejor tratamiento posible.<\/p>\n

En los \u00faltimos a\u00f1os, la producci\u00f3n de textos traducidos es cada vez mayor gracias a las nuevas tecnolog\u00edas acompa\u00f1adas de sus nuevas formas de publicaci\u00f3n digitalizada y al acceso a la lectura que las diversas plataformas nos ofrecen. Este flujo de informaci\u00f3n traducida necesita de una revisi\u00f3n para adaptarla, adecuarla, personalizarla teniendo en cuenta el marco socioling\u00fc\u00edstico, cultural y funcional en el que se inserta.<\/p>\n

Y como hab\u00edamos dicho que solemos hacer uso de un metalenguaje que nos identifica como profesionales de la correcci\u00f3n y de la revisi\u00f3n, estas son las tareas que podemos llevar a cabo: revisi\u00f3n biling\u00fce\/revisi\u00f3n monoling\u00fce, posedici\u00f3n, y adaptaci\u00f3n.<\/p>\n

1. La revisi\u00f3n biling\u00fce \/ la revisi\u00f3n monoling\u00fce <\/strong><\/p>\n

En las organizaciones internacionales, la correcci\u00f3n de un texto traducido recibe el nombre de revisi\u00f3n<\/strong>. Quien lleva adelante la revisi\u00f3n puede actuar ante dos situaciones, seg\u00fan corrija el texto traducido con el texto de partida, o \u00fanicamente corrija el texto de llegada. En el primer caso, la intervenci\u00f3n recibe el nombre de revisi\u00f3n biling\u00fce<\/strong> y, en el segundo, de revisi\u00f3n monoling\u00fce<\/strong>. Y usamos \u2018texto de partida\u2019 y no \u2018texto fuente\u2019 o \u2018texto original\u2019 porque no sabemos a ciencia cierta si el texto ya ha sido traducido o revisado, pero de lo que s\u00ed tenemos seguridad es que partimos de un texto, \u2018texto de partida\u2019 para llegar a otro \u2018texto de llegada\u2019.<\/p>\n

2. La posedici\u00f3n<\/strong><\/p>\n

La traducci\u00f3n autom\u00e1tica ha irrumpido en el mundo de la traducci\u00f3n de manera cada vez m\u00e1s contundente; por tanto, ya no podemos quedar indiferentes ante este escenario traductor.<\/p>\n

La posedici\u00f3n<\/strong> consiste en aprovechar todo lo que se pueda el resultado que arroja el motor de traducci\u00f3n autom\u00e1tica y asegurarnos de que se cumplan las condiciones del encargo que hayamos negociado con el cliente. Hoy contamos con tres tipos de motores: la traducci\u00f3n autom\u00e1tica basada en reglas, la traducci\u00f3n autom\u00e1tica basada en m\u00e9todos estad\u00edsticos y la traducci\u00f3n autom\u00e1tica basada en redes neuronales. Estos \u00faltimos motores son m\u00e1s utilizados en la actualidad, tales como Google Translate, Microsoft, Deep o Modern TM.<\/p>\n

Ya desde hace d\u00e9cadas que organismos e instituciones internacionales, tales como la Comisi\u00f3n Europea o la Organizaci\u00f3n Panamericana de Salud, cuentan con sus propios programas de traducci\u00f3n autom\u00e1tica. Ahora bien, esos textos resultantes de la traducci\u00f3n autom\u00e1tica son publicados con la advertencia de que, en caso de que sea necesario un producto final de calidad, la traducci\u00f3n profesional quedar\u00e1 en manos de una persona que pueda poseditarlo a tal fin.<\/p>\n

3. La adaptaci\u00f3n<\/strong><\/p>\n

Con el acceso a diferentes dispositivos de lectura electr\u00f3nica o digital, se vuelve imprescindible saber las pautas b\u00e1sicas para que quien nos lee no nos abandone dos segundos despu\u00e9s de haber hecho clic. Se trata de adaptar el texto<\/strong> traducido a un nuevo entorno, en especial a los medios digitales. As\u00ed pues, m\u00e1s que nunca, debemos ser breves, escribir con claridad, usar marcas de jerarquizaci\u00f3n textuales, recurrir a p\u00e1rrafos cortos, a la vez que debemos procurar una sintaxis simple y un l\u00e9xico que sea de alta legibilidad y comprensi\u00f3n para la mayor cantidad de lectores posible.<\/p>\n

Podr\u00edamos nombrar, como ejemplo, la revisi\u00f3n de subtitulado en el campo audiovisual. Adem\u00e1s de ocuparnos de otros temas tales como la segmentaci\u00f3n de sentido, la segmentaci\u00f3n geom\u00e9trica, el tono, el registro, la ambientaci\u00f3n, y un largo etc\u00e9tera que mucho se relaciona con aspectos pragm\u00e1ticos, tambi\u00e9n adaptamos nuestra escritura a una determinada cantidad de caracteres seg\u00fan la gu\u00eda de estilo o las indicaciones de quien nos contrata. En este ejemplo de un subt\u00edtulo de dos l\u00edneas, adaptamos la traducci\u00f3n a los 42 caracteres seg\u00fan la gu\u00eda de Netflix.<\/p>\n

Mam\u00e1, un segundo de silencio, (29 caracteres)<\/p>\n

as\u00ed puedo tomarte y ver c\u00f3mo est\u00e1 la presi\u00f3n. (44 caracteres)<\/p>\n

Mam\u00e1, un segundo de silencio, (29 caracteres)<\/p>\n

as\u00ed puedo tomarte la presi\u00f3n. (28 caracteres)<\/p><\/blockquote>\n

Para concluir con estas cuestiones terminol\u00f3gicas, puntualizamos que en todas estas intervenciones textuales subyacen los siguientes denominadores comunes en beneficio de la comunicaci\u00f3n: garantizar la calidad informativa y ling\u00fc\u00edstica, tanto en su contenido como en su forma; alcanzar el objetivo de la comunicaci\u00f3n: informar, describir, exponer, argumentar; procurar por una escritura clara; considerar la funci\u00f3n del texto y las expectativas de la audiencia; cumplir con el encargo o especificaciones del cliente.<\/p>\n

Las personas que se dedican a la correcci\u00f3n, revisi\u00f3n, adaptaci\u00f3n y posedici\u00f3n se forman de manera continua y \u2014sobre todo y m\u00e1s all\u00e1 de todo\u2014 de manera apasionada, para llevar a cabo su tarea.<\/p>\n

* Alejandra P. Karamanian es traductora p\u00fablica, correctora internacional de textos, especialista en ense\u00f1anza de espa\u00f1ol para extranjeros. Sus idiomas de trabajo son el espa\u00f1ol, ingl\u00e9s y franc\u00e9s. Es directora de APK Tradux (apktradux.com). Trabaja de forma aut\u00f3noma para organizaciones nacionales y extranjeras, forma parte del equipo docente de la AATI y dicta cursos de espa\u00f1ol para extranjeros para un instituto de Par\u00eds. Participa como ponente en congresos y universidades sobre temas de traducci\u00f3n y correcci\u00f3n. Es integrante de AATI, CTPCBA, PLECA y NETA. El 10 de diciembre de 2021, fue elegida miembro correspondiente de la Academia Norteamericana de la Lengua Espa\u00f1ola (ANLE) para la Argentina.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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