{"id":4404,"date":"2021-11-01T17:10:44","date_gmt":"2021-11-01T17:10:44","guid":{"rendered":"https:\/\/www.pleca.org.ar\/?p=4404"},"modified":"2022-02-04T14:29:17","modified_gmt":"2022-02-04T17:29:17","slug":"lenguaje-claro-y-lectura-facil-estrategias-para-el-acceso-a-la-informacion-juridica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.pleca.org.ar\/pleca2\/lenguaje-claro-y-lectura-facil-estrategias-para-el-acceso-a-la-informacion-juridica\/","title":{"rendered":"Lenguaje claro y lectura f\u00e1cil. Estrategias para el acceso a la informaci\u00f3n jur\u00eddica"},"content":{"rendered":"

Por Valeria Colella*<\/em><\/p>\n

El lenguaje claro<\/strong> y la lectura f\u00e1cil<\/strong> son modos de escribir que facilitan la lectura. Si bien est\u00e1n relacionados y tienen muchos puntos de contacto, difieren en cuanto a qui\u00e9nes est\u00e1n destinados y a c\u00f3mo elaborarlos.<\/em><\/p>\n

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Todos desconocemos disciplinas o carecemos de conocimientos en \u00e1reas espec\u00edficas (econom\u00eda, tecnolog\u00eda, psicolog\u00eda, derecho, marketing, entre otras). El lenguaje claro<\/strong> busca que las personas puedan acceder a la informaci\u00f3n, a partir de una serie de normas de redacci\u00f3n que facilitan la comprensi\u00f3n.<\/p>\n

Debido a su redacci\u00f3n complicada, confusa, poco clara y con variedad de t\u00e9rminos t\u00e9cnicos, las normas jur\u00eddicas y las sentencias judiciales se transforman en una barrera para el acceso a la justicia. El movimiento del lenguaje claro<\/strong> impulsa la aplicaci\u00f3n de estrategias discursivas (gramaticales, textuales y de dise\u00f1o) que posibilitan la comprensi\u00f3n de todos los escritos legales por parte de la ciudadan\u00eda. Estas estrategias se aplican a los documentos originales sin que se afecte su rigor t\u00e9cnico. No se trata de redactar dos versiones de un mismo texto jur\u00eddico \u2014una experta y otra lega\u2014, sino una sola que resulte lo m\u00e1s clara posible para toda la comunidad.<\/p>\n

Un documento jur\u00eddico puede contener pasajes t\u00e9cnicos, cuya interpretaci\u00f3n requiera conocimientos espec\u00edficos, pero es importante que dichos p\u00e1rrafos sean explicados con mayor claridad y simplicidad para que todos sus destinatarios puedan comprender integralmente el texto.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

La lectura f\u00e1cil<\/strong>, en cambio, se apoya en los principios de la democracia lectora (el acceso a la lectura por placer o como fuente de informaci\u00f3n para todas las personas) y de la inclusi\u00f3n social. Alcanza a la lengua, al contenido y a la forma. Se dirige a personas con alguna dificultad transitoria o permanente (discapacidad, falta de escolarizaci\u00f3n, edad avanzada). En personas analfabetas o con dificultades en la lectoescritura, dislexia y otros problemas de aprendizaje, la lectura f\u00e1cil<\/strong> contribuye a fomentar habilidades de reconocimiento de palabras y vocabulario mejorados, beneficia tanto la comprensi\u00f3n de lectura, la fluidez, la precisi\u00f3n y la concentraci\u00f3n, como el recuerdo de la informaci\u00f3n, el aumento de la motivaci\u00f3n, la autoconfianza, el rendimiento percibido y la actitud m\u00e1s positiva con respecto a la lectura.<\/p>\n

Las comunicaciones de lectura f\u00e1cil<\/strong> en textos jur\u00eddicos posibilitan que estos sean comprendidos por quienes pertenecen a grupos vulnerables. Aqu\u00ed s\u00ed se propone una adaptaci\u00f3n del texto original, un nuevo enunciado que lo complementa, pero no lo sustituye. Se dejan de lado precisiones propias de la redacci\u00f3n jur\u00eddica o administrativa para ganar en comprensibilidad.<\/p>\n

Estos p\u00e1rrafos de lectura f\u00e1cil<\/strong> pueden estar insertos en la misma resoluci\u00f3n judicial o se puede dictar una comunicaci\u00f3n adjunta que no forma parte del texto jur\u00eddico original, pero que cumple el objetivo concreto de comunicar la resoluci\u00f3n a la persona interesada.<\/p>\n

Ejemplo de p\u00e1rrafo de lectura f\u00e1cil dedicado a unos ni\u00f1os puestos en guarda para adopci\u00f3n: <\/strong><\/p>\n

La decisi\u00f3n que tom\u00e9 significa que E. y D. ser\u00e1n sus guardadores por seis meses. Ellos los cuidar\u00e1n y se har\u00e1n cargo de ustedes. Ustedes deben respetarlos y seguir comport\u00e1ndose como hasta ahora con ellos. Dentro de seis meses, si todo sigue bien y todos est\u00e1n de acuerdo, principalmente ustedes, haremos la adopci\u00f3n, que significa que ustedes van a formar parte de la familia para siempre.<\/p><\/blockquote>\n

Las Reglas de Brasilia <\/em>postulan la necesidad de incorporar p\u00e1rrafos o comunicaciones especialmente dirigidas a aquellas personas en situaci\u00f3n de vulnerabilidad que est\u00e9n afectadas por las decisiones judiciales concretas.<\/p>\n

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SIMILITUDES ENTRE LENGUAJE CLARO Y LECTURA F\u00c1CIL<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Utilizan un lenguaje sencillo y de uso frecuente.<\/td>\n<\/tr>\n
Utilizan un vocabulario acorde con el usuario final del documento.<\/td>\n<\/tr>\n
Evitan el uso de palabras que no aportan informaci\u00f3n al texto y alargan su lectura.<\/td>\n<\/tr>\n
Evitan el uso de frases nominales y oraciones complejas.<\/td>\n<\/tr>\n
Evitan la voz pasiva.<\/td>\n<\/tr>\n
Usan preferentemente oraciones afirmativas.<\/td>\n<\/tr>\n
Evitan presentar m\u00e1s de dos ideas en una misma frase.<\/td>\n<\/tr>\n
Dirigen el texto directamente a quien lee.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

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DIFERENCIAS ENTRE LENGUAJE CLARO Y LECTURA F\u00c1CIL<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\nLENGUAJE CLARO<\/strong><\/td>\nLECTURA F\u00c1CIL <\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Perfil de los destinatarios<\/strong><\/td>\npersonas que necesitan usar un texto<\/td>\npersonas con dificultades de comprensi\u00f3n lectora<\/td>\n<\/tr>\n
Integridad del mensaje<\/strong><\/td>\nse transmite toda la informaci\u00f3n<\/td>\nes posible eliminar informaci\u00f3n no relevante<\/td>\n<\/tr>\n
Concreci\u00f3n y rigidez de las pautas<\/strong><\/td>\nprincipios generales para redactar y dise\u00f1ar textos<\/td>\npautas concretas y r\u00edgidas para adaptar textos<\/td>\n<\/tr>\n
Necesidad de adaptaci\u00f3n<\/strong><\/td>\nno hace falta en un texto en lenguaje claro<\/td>\nes indispensable para cumplir las pautas de la lectura f\u00e1cil<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

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Tal como se conceb\u00eda, el lenguaje jur\u00eddico era una barrera para que una persona pudiera ejercer sus derechos. El uso de las estrategias de lectura f\u00e1cil o de lenguaje claro no es una cuesti\u00f3n ling\u00fc\u00edstica ni de estilos de escritura; se trata de que toda la comunidad tenga acceso al servicio de justicia.<\/p>\n

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Referencias bibliogr\u00e1ficas<\/strong><\/p>\n

Acuerdo Reglamentario N.\u00b0 1581 – Serie A del Tribunal Superior de Justicia de C\u00f3rdoba, del 14\/08\/2019.<\/p>\n

Altamirano, Leonardo. \u201cEl lenguaje claro y la cortes\u00eda con el lector\u201d, en Comercio y Justicia<\/em>, 30\/10\/2020, disponible en https:\/\/comercioyjusticia.info\/opinion\/el-lenguaje-claro-y-la-cortesia-con-el-lector\/<\/a>.<\/p>\n

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* Valeria Colella es editora especializada en publicaciones digitales y correctora de textos jur\u00eddicos. Trabaj\u00f3 para Actualidad Jur\u00eddica, Nuevo Enfoque Jur\u00eddico, Alveroni Ediciones y Mave Editora de Corrientes; UNC, UNCuyo, UCC, UNNordeste, UNTREF Corrientes, UPC (CUES Y FAD), UBP y la US21; Asociaci\u00f3n Club de Derecho, Asociaci\u00f3n de Magistrados de C\u00f3rdoba, Fundaci\u00f3n Warmi y APADESHI. Coordina proyectos en VaCo Publicaciones Digitales y Corrector Jur\u00eddico, empresa de servicios editoriales destinada a profesionales y empresas del \u00e1mbito jur\u00eddico.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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